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心雨原创:我的文化探寻之旅(四)
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堤边碧草露珠含,晨雾迷蒙绕翠岚......

每当我写诗意阻滞时,就想起林海老师的话:“再去踏一踏破岩桥,沾点先祖的灵气吧!”这当然是一句玩笑语啦。

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探寻小分队在阜山破岩桥旁

春夏交替,雨生百谷,这一天,我们驱车又去阜山进行一次文化探寻之旅。在村长林磊的带领下,我们先来到破岩桥,这是由四条石板拼成的简易桥,朴素而坚强。我站在破岩桥上仿佛看到一位位身穿长卦的破岩堂老师,从那里走出来,分别去各地教书,给学生传授知识。这是虽是那个年代他们的一种谋生职业,但他们却有着与众不同的人生价值观,说到这里我们又特别想知道怎样才能成为破岩堂老师呢?林海听老一辈破岩堂老师说过:在林家宗族中,能精通四书五经,并且能破解道德经的才能成为破岩堂老师,他们是以道德经为人生准则。那破岩又是什么意思呢?林老师说: 破是动词,是破岩而出的意思。破岩就是《道德经》里面的世界观,破岩,也代表坚强,来自《周易》的“天行健,君子以自强不息。”    

甘为耕牛汗湿衫,破岩而出比磐岩。   

 千年结伴多坚韧,只问灵魂不问衔。    

林老师的这首诗就是破岩堂老师的真实写照呀!正如他的曾祖父林子才、他的爷爷林淼、以至到他这个最后的传人了。他们何尝不就是这样的人吗?    

说起他的曾祖父林子才更是众所周知的传奇人物了,有华侨史上记载着:林子才,清光绪十一年(1885)生于阜山林宅岙口。家承耕读,曾于清末参加处州府秀才应试,题为《有私垄断焉》,挂出第十八名书牌..... 民国元年,林子才赴欧,经过法、德,最后定居荷兰。第一次世界大战前夕,曾因推销青田石雕,误入海牙宫奇遇荷兰女王,礼遇甚厚,亲付手令特优在海牙宫经销。并数度命卫士、宫女、翻译乘御车亲接宫中,因以财运亨通,等传奇记载。但因为历史原因没有记载他就读破岩堂,成为破岩堂老师的经历。

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林家旧故

原来林氏家族在林子才的老家后山有过一座三间房子的私塾,这就是当年的破岩堂,一批批破岩堂老师就是从这里培养出来的,他们就是这样一代接一代传承下去。于是我们一行就来到林宅村岙口,找到原来私塾旧址的位置,一片竹林里有一条石砌小路向上延伸,时隔一百多年,原来的房子早已不存在了,但看到那时的旧迹,我眼前仿佛出现了当年的情景:几个学生围坐在一个老师身边,老师在教他们读四书五经...... 林淼回忆父亲林子才当年读书的情景:“林子才三岁的时候他的父亲就抱着他,教他读书了。1897年林子才十二岁时又就读迎龙书院(现在是周家祠堂),他聪明刻苦,精读四书五经,并破解了道德经,后来就成为破岩堂老师,之后曾经在迎龙书院教书,1903年又在泥湾书院教习。”  1905年废除科举,迎龙书院停办,阜山的陈梓芳(梓芳相)家族办了阜山乡村小学,1916年又办阜山乡村师范,1928改名阜山简易师范,到1935改名阜山中学。阜山的文化史也就告一段落了。

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迎龙书院今犹在

那么泥湾书院又是怎么回事呢?泥湾书院除了教学生儒家理学还教古诗词,当年泥湾书院就有三位是破岩堂培养出来的老师,林子才就是其中的一位,泥湾书院跟破岩堂都是在1905年废除科举以后停办了。破岩堂老师就此失业了。而林子才也出国谋生了,有诗可证:

《居番邦经商无味》

文/林子才

居番数载任蹉跎,未得文银抱愧多。

作贾洋邦长太息,远离故土叹奔波。

时逢戎马悲此日,困守仓惶可奈何。

意欲飞临识荆面,欠人资本难回华。

(以青田方言押韵,来自华侨史)

1921年林子才回国,曾经在嘉兴等地任职,同时,在寻找失散多年的破岩堂老师,未果。于是在1925年辞职回家,在青田县城西门外开作木行生意,1928年在西门外天坛旁边(他的住家里),又办起了破岩堂,继续传承先秦文化(有八卦图为破岩堂的标志)。1938又在西门外创办木业小学。

这次文化之旅收获满满!非常感谢侨报记者叶肖忠和青田县档案馆地方志研究室余长敏两位先生的支持和同行,感谢林氏家族的林兆华先生和年轻的村委书记林磊的支持和带领,我们重游了阜山林宅村的破岩桥、破岩堂、迎龙书院、林氏宗祠等,挖掘了被人遗忘多年的文化历史,重现阜山悠久而深厚的文化底蕴。

如今,正值我们国家非常重视传统文化之时,呼吁各有关部门对这一历史遗迹于以保护、开发、利用,希望让更多的人去踏一踏这古老的破岩桥,让更多的人为我们的传统文化而骄傲。


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作者:心雨

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