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“英贤教学质量奖”激励青田教学上台阶——青田县高中教学质量“英贤奖计划”项目中期调研
来源: 青田之家 编辑:13757815963 阅读:1981 时间:2021-07-24 08:46:00

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一、背景与目的

青田县高中教学质量“英贤奖计划”项目由“上海宋庆龄基金会——鲁家贤高文英专项基金”捐赠设立,浙江青田之家公益基金会负责管理和监督,2020年开始实施,初步计划实施五年。该项目共设三块内容:“英贤教学质量奖”、“英贤教师提升奖”以及“英贤学生帮扶”,对青田县高中教学质量提升、教师专业成长和学生成长等方面予以奖励和帮扶。以青田县名优教师队伍和学科团队建设,系统全面的专业培训,推动教师专业迅速成长;以奖优扶弱来激励广大师生争先竞位,助力青田教学质量高质量发展;以班主任和音体美特长生的关注,弘扬奉献精神和实现学生个性化发展。从而为“美丽青田、幸福侨乡”建设提供坚强的人才保障和智力支持,让青田教育跟上全省发展步伐,走在全省教育前列。

本次调研为“英贤奖计划”项目中期调研,在于了解项目设置、推进情况和激励效果,提出改进意见或建议,以进一步发挥“英贤奖计划”项目的作用。

 

二、过程与方法

本次调研对象为青田中学、船寮高中、温溪中学、县职业技术学校,于2021年7月8日至9日到各校开展集体调研活动,通过学校介绍、教师代表座谈交流等形式,主要了解学校办学情况、高考成绩及“英贤奖”的具体落实情况。

 

三、结果与分析

通过以上途径和方式细致全面地了解和掌握“英贤奖”项目落实和推进情况,我们综合已获取的信息,深入地开展研究和分析,并将之加以梳理和总结如下。

1、方案制定翔实

由县教育局制定《浙江省青田县高中教学质量“英贤奖计划”项目》方案,各高中学校在此基础上制定了翔实的“英贤奖”奖励方案,内容包括奖励对象、奖励条件、奖励设置以及项目的组织管理等。2020年“英贤奖”严格按照奖励方案执行,共发放奖金259.3万元,全县获奖教师有150人,最高奖励56119元,获奖学生有66人,最高奖励10000元。奖金获得者均为在高考、竞赛取得突出成绩的教师和品学兼优的学生。

2、高考成绩亮眼

成绩的背后,离不开县委县政府和教育主管部门的关心和支持,更离不开社会各界热心人士对教育的厚爱与帮扶。2021年,是青田县高中教学质量“英贤奖计划”项目实施的第二年,各高中学校高考成绩进步明显。

青田中学:高考特殊控制线(传统重点线)上线260人,最高分680分,660分以上10人,650以上23人,645分以上29人,640分以上35人,630分以上53人, 620分以上87人,已知5人被浙警校预录取,12人被上海交大、浙大、华中科技大学、国防科技大学等双一流大学提前批录取。

温溪高级中学:普高部高考报名总人数358人,已被高校提前录取13人,因出国未参加考试1人,实际参考人数344人。高考特殊控制线以上(传统重点线)1人,新一段(传统本科线)上线人数172人,其中纯文化95人,体艺类77人(音乐11人、体育12人、播音与主持类3人、美术类50人、舞蹈1人)。其余参考学生均二段上线。根据往年录取情况,结合学生今年高考位次号,预计双一流及省重点建设以上高校录取在13人左右。职高部共有171人参加单考单招考试,全部上线,并全部被录取。

船寮高级中学:新一段(传统本科线)上线123人,其中纯文化51人,体艺类72人(体育类13人、音乐类1人、美术类58人)。体育类综合分最高分592分,有望冲一流大学。

青田县职业技术学校:2021年共有254名学生参加高考,254人上线,上线率100%,其中本科上线8人,较2020年实现翻番。

3、师生进取积极

“英贤奖计划”的实施极大地激励、鼓舞我县高中学校的全体师生。教师课堂教学刻苦专研,精准施教,尤其是高三年级教师,以服务学生、提升质量为宗旨,紧扣高考指标,拧成一股绳,劲往一处使,每天早起晚归,加班加点,查摆问题,对标对点,精准施策,取得了令人满意的成绩,教学质量显著提升。优秀班主任队伍和名优教师队伍不断壮大,以青田中学为例,2021年上半年,詹鑫、叶德义获评市首届教学名家,章建斌、饶军民、罗王军获评市第三届教学名师。

“英贤教师育才奖”获得者应景平感言:“疫情之下的特殊时期,‘英贤奖计划’项目更显难得,更显有意义。它激励着战斗在高三的全体教师。我们高三人不敢有丝毫的松懈,坚持到最后,圆满完成了学校提出的两个确保。”“化学中催化剂加入可以大幅度地加快反应的速率,‘英贤奖计划’项目的设立正如强有力的催化剂,推进我们青田教育向更高更强方向发展。”

“英贤学生成才奖”获得者叶乔感言:“你们对教育事业热忱的关心,对青田学子学业的殷切关爱,为我们充满未知,充满曲折漫长的求学路指明了方向,你们是永远点亮在我们前方的明灯。你们以无私的心成就了教育的生机和美丽,以火热的心温暖了每一个青田学子!”“英贤学生成才奖的设立,让留在青田就读的优秀学子有了更大的动力,这不仅是物质的帮助,更是精神上的鼓励。我们要以此为契机,坚定理想目标,脚踏实地,锐意进取,善于创新,永不懈怠,在你争我夺的学习生活过程中,不断进步,不断发展,不断成就自己。”

4、项目推进有序

(1)英贤教学质量奖:等待高考录取情况后进行统计发奖。

(2)英贤教师育才奖:目前开展了一次语文学科全县教师的素养提升活动,经费26000元,其它素养提升的项目没有开展,下半年计划开展一些教师提升项目,项目计划确定后会上报开展项目的规划。

 

四、思考与建议

1、希望“英贤奖计划”项目能够长期实施下去

该项目对于推动欠发达地区—青田县高中教师专业成长、留住优秀学生、推进高中教育质量持续提升,服务浙江省共同富裕示范区具有重要意义。

2、提高英“英贤教学质量奖”的奖金比重

教学质量是生命线,是社会关注的重点,也是评价教师、奖励教师最直接,最显性的指标。目前教学质量奖奖金占比是60%,建议提当比重,契合高中教学质量“英贤奖计划”项目的主题,符合捐赠人的初衷。

3、建议“英贤将计划”奖励“扩面”

“教师素养提升奖”可增加荣获教学名师、教学名家、特级教师等一次性奖励,以便留住优秀教师;“教师素养提升工程”考虑重点高中与普通高中教师队伍的差异性,温溪高级中学与船寮高级中学年轻教师队伍庞大,针对普通高中新教师给予专项培训。以上建议已在协议中有所体现。

4、扩大“英贤奖计划”的辐射影响力

一方面,希望从方案制订到协议签订、奖金拨付的流程运行更流畅些,以便年初不久就可以实施。另一方面,除了统一的授奖仪式外,支持和鼓励高中学校举行授奖仪式,充分发挥项目的激励作用,扩大奖项的后续影响力。

 

本次调研,希冀“英贤奖计划”项目能产生更大的作用和影响力,得到进一步完善和提高,进一步推动我县名优教师队伍和学科团队建设,引领教师专业成长,激励广大教师积极向上,聚焦高考,助力我县高考成绩和拔尖人才培养。

 

调研人员:浙江青田之家公益基金会理事长张成祖、秘书长徐足敏一行4人和青田县教育局教研室主任叶新红一行2人。

 

 

浙江青田之家公益基金会

浙江省青田教育局  

 

2021年7月14日


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